CANTO
→ Noções de postura, respiração, fonação e articulação durante o Canto;
→ Desenvolver a flexibilidade e a tonicidade vocal, através de exercícios práticos;
→ Proporcionar uma vivência musical básica, através do estudo técnico do repertório e suas especificidades;
→ Orientar individualmente e em grupo o alunado, ajudando-o a alcançar seus objetivos musicais, vocais e rtísticos;
FLAUTA
→ Conhecer a história, montagem e partes da flauta transversal, assim como aprender técnicas de limpeza do instrumento.
→ Desenvolver habilidades de postura e respiração corretas na execução da flauta transversal.
→ Aprender a tocar as notas da primeira, segunda e terceira oitava, bem como escalas maiores e menores.
→ Aperfeiçoar técnicas de digitado, arpejos e estudos melódicos para a flauta transversal.
→ Desenvolver habilidades de execução de músicas em níveis progressivos e de tocar em conjunto com outros músicos.
CLARINETA
→ Aprender sobre a história, partes e cuidados da clarineta
→ Desenvolver a postura e técnicas de emissão do som
→ Conhecer as notas do primeiro e segundo registro, escalas e arpejos
→ Estudar o som, escalas cromáticas, harmônicos naturais e repertórios
→ Revisar escalas, mecanismos, intervalos, repertórios e métodos característicos.
SAXOFONE
→ Ensinar sobre a história do saxofone, suas partes e acessórios, e os cuidados necessários para mantê-lo.
→ Ensinar postura e posição corretas para tocar saxofone e realizar exercícios de alongamento.
→ Ensinar técnicas de emissão de som, identificação dos dedos, notas de diferentes registros e escalas cromáticas.
→ Desenvolver habilidades em arpejos, escalas, intervalos e repertórios.
→ Enfatizar a importância da afinação e dos harmônicos naturais.
→ Ensinar métodos característicos e preparar o aluno para tocar músicas complexas.
VIOLINO
→ Conhecer o instrumento: aprender os nomes das partes, acessórios, afinação e cuidados necessários para manter o instrumento em bom estado.
→ Desenvolver uma postura correta: aprender a posição e os apoios ideais para tocar o instrumento de forma confortável e saudável para o corpo.
→ Aperfeiçoar a técnica do arco: aprender as diferentes técnicas de arco e como utilizá-las para produzir diferentes tipos de som.
→ Fortalecer a musculatura dos dedos e das mãos: através de exercícios específicos, fortalecer a musculatura para melhorar a qualidade e precisão
dos movimentos na execução das notas.
→ Desenvolver a capacidade de mudança de cordas e posições: através de exercícios específicos, aprender a fazer as mudanças de cordas e posições com precisão e facilidade.
→ Expandir o repertório e estudos específicos para trabalhar as posições estabelecidas: aprender músicas e estudos específicos que ajudem a
desenvolver as habilidades necessárias para tocar o instrumento em diferentes posições.
VIOLONCELO
→ Identificar corretamente as partes do violoncelo, seus acessórios, afinar e cuidar do instrumento;
→ Adquirir uma postura adequada para tocar o violoncelo, incluindo posição e apoios do corpo;
→ Fortalecer a musculatura das mãos e dedos para produzir um som de qualidade, dividir o arco e executar diferentes tipos de arcadas;
→ Aprender a mapear as diferentes posições no braço do violoncelo e trabalhar com mudanças de corda e posição, incluindo antecipação e conexão;
→ Desenvolver a capacidade de tocar escalas, arpejos e repertório específico para cada posição, com ênfase na afinação e interpretação musical.
TECLADO
→ Ensinar os aspectos técnicos do teclado, como postura, dedilhado, escalas, arpejos, acordes e uso do pedal de sustain.
→ Desenvolver habilidades de leitura de partitura, interpretação de música e arranjo para acompanhamento e solo.
→ Alcançar uma compreensão profunda do campo harmônico e progressões de acordes, e aplicá-los na execução de repertório.
→ Aprimorar a musicalidade e articulação das mãos, além de revisar e corrigir
VIOLÃO
→ Desenvolver técnicas específicas como postura da mão, toque sem apoio, arpejos, acordes com pestana e exercícios cromáticos.
→ Aprimorar a leitura de notas e escalas, incluindo mínimas, semínimas, colcheias, semicolcheias e suas respectivas pausas.
→ Aprender a acompanhar canções utilizando até 6 acordes e suas respectivas inversões.
→ Aplicar levadas de diversos gêneros musicais, como Pop Rock, Baião, Toada,
→ Valsa, Bossa Nova, Reggae, Xote, Choro, Guarânia e Frevo.
→ Introduzir e aplicar o sistema CAGED na primeira posição, a fim de ajudar o aluno a compreender a relação entre acordes e escalas.
TROMPETE
→ Desenvolver habilidades técnicas básicas e intermediarias no violão, incluindo respiração, embocadura, digitação, articulação e flexibilidade.
→ Introduzir os alunos à história do trompete e aos princípios fundamentais da música.
→ Ajudar os alunos a compreender a notação musical, escalas e estudos melódicos.
→ Desenvolver a capacidade de interpretação musical e aprimorar as habilidades de prática em conjunto.
→ Fomentar a disciplina, concentração e paixão pela boa execuxão do trompete.